LA WEB 2.0

94 Aplicaciones Educativas 2.0

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Reflexion del Modulo 2

¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
Mantienen los proyectos centrados en el aprendizaje.
Promueve el desarrollo de habilidades del pensamiento de orden superior.
Organizan la información.
Integrar áreas.
El aprendizaje es significativo.

¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
A través del diseño de proyectos,

1. ¿como se puede usar internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
-Con los recursos de las web, chat, wiki, blog, gmail,correo electronico , y otros.
-tener formas de comunicacion el correo electronico , chat, donde el alumno puede tener informacion de parte del docente.

2. ¿Que hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de internet en las clases?
-Establecer normas de convivencia para el trabajo colaborativo en clase.
-El docente debe revisar las citas y direcciones para que todos los alumnos puedan revisarlos y compartir informacion.
-El docente debe mantener informados a los padres de familia lo que se esta trabajando.
- Utilizar filtros.
- Tenemos que planificar el tiempo en las seciones de aprendizaje.
- Establecer normas de convivencia para el trabajo en red.
- El contenido trabajado sea de reflexion y metacognicion.

Modulo 1: Re

¿Cómo pueden los proyectos ayudar a mis estudiantes a cumplir con los contenidos curriculares y desarrollar habilidades del siglo XII?




¿Cómo puedo usar los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

El aprendizaje basado en proyectos es un modelo de enseñanza centrado en el estudiante. Desarrolla destrezas y conocimiento del área de contenido a través de una tarea ampliada, la cual promueve en los estudiantes la investigación y una auténtica demostración de los aprendizajes, en productos y rendimientos. El aprendizaje basado en proyectos es dirigido por preguntas relevantes orientadoras del plan de unidad, que une los contenidos del plan de estudios y el pensamiento de orden superior, a contextos del mundo real.

Las unidades basadas en proyectos incluyen diferentes estrategias de enseñanza para involucrar a los estudiantes, independientemente de sus estilos de aprendizaje. A menudo, los estudiantes colaboran con expertos externos y miembros de la comunidad para responder preguntas y adquirir un significado más profundo del contenido. La tecnología se utiliza para apoyar el aprendizaje. A lo largo de todo el proyecto, se hallan incluidos múltiples tipos de evaluación para asegurar que los estudiantes produzcan un trabajo de alta calidad.

 
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Fuente: Intel

LA RÚBRICA COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

¿Qué es una rúbrica?

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